Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
   Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
   Röslein auf der Heiden, /
   War so jung und morgenschön, /
   Lief er schnell, es nah zu sehn, /
   Sah's mit vielen Freuden. /
   Röslein, Röslein, Röslein rot, /
   Röslein auf der Heiden.
   
   Welches Metrum hat der erste Vers? Starthilfe: Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
   ☐ Trochäus ☐ Jambus ☐ Daktylus

   So fängst du an: Probe: Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende.

2. ○Der Gott der Stadt (erste Strophe) – Georg Heym:
   Auf einem Häuserblocke sitzt er breit. /
   Die Winde lagern schwarz um seine Stirn. /
   Er schaut voll Wut, wo fern in Einsamkeit /
   Die letzten Häuser in das Land verirrn.
   
   Welches Sprachbild ist „Die Winde lagern schwarz um seine Stirn“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
   ☐ Vergleich ☐ Personifikation ☐ Reim

   So fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Das ästhetische Wiesel – Christian Morgenstern:
   Ein Wiesel /
   saß auf einem Kiesel /
   inmitten Bachgeriesel. //
   
   Wisst ihr /
   weshalb? //
   
   Das Mondkalb /
   verriet es mir /
   im Stillen: //
   
   Das raffinier- /
   te Tier /
   tat's um des Reimes willen.
   
   Warum trennt Morgenstern „raffinier- / te“?
   ☐ Weil das Wort zu lang für die Zeile ist ☐ Damit raffinier auf mir und Tier reimt ☐ Damit das Metrum ein Jambus bleibt
4. ●Der Gott der Stadt (erste Strophe) – Georg Heym:
   Auf einem Häuserblocke sitzt er breit. /
   Die Winde lagern schwarz um seine Stirn. /
   Er schaut voll Wut, wo fern in Einsamkeit /
   Die letzten Häuser in das Land verirrn.
   
   Welches Sprachbild ist „Die Winde lagern schwarz um seine Stirn“?
   ☐ Vergleich ☐ Reim ☐ Personifikation
5. ●Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
   Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
   Röslein auf der Heiden, /
   War so jung und morgenschön, /
   Lief er schnell, es nah zu sehn, /
   Sah's mit vielen Freuden. /
   Röslein, Röslein, Röslein rot, /
   Röslein auf der Heiden.
   
   Wie war das Röslein?
   ☐ jung und morgenschön ☐ rot und stachelig ☐ schnell und voller Freude
6. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Welches Metrum hat „Kinder lachen, Kleine weinen“?
   ☐ Jambus ☐ Trochäus ☐ Daktylus
7. ●Das Sprungbrett:
   Sonne brennt auf heißen Steinen, /
   Kinder lachen, Kleine weinen. /
   Auf dem Brett, so hoch wie Bäume, /
   steht ein Junge voller Träume. //
   
   Unten warten seine Leute, /
   rufen: „Spring, du Held von heute!“ /
   Doch er steigt die Leiter nieder. /
   Morgen, sagt er, komm ich wieder.
   
   Welches Sprachbild steht in „so hoch wie Bäume“?
   ☐ Metapher ☐ Personifikation ☐ Vergleich

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Der Panther (Strophe 1 und 2) – Rainer Maria Rilke:
   Sein Blick ist vom Vorübergehn der Stäbe /
   so müd geworden, dass er nichts mehr hält. /
   Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe /
   und hinter tausend Stäben keine Welt. //
   
   Der weiche Gang geschmeidig starker Schritte, /
   der sich im allerkleinsten Kreise dreht, /
   ist wie ein Tanz von Kraft um eine Mitte, /
   in der betäubt ein großer Wille steht.
   
   Welches Signal zeigt in „ist wie ein Tanz von Kraft“ das Sprachbild?
   ☐ das Ding, das handelt wie ein Mensch ☐ der Reim auf Mitte ☐ das Vergleichswort wie
9. ★Montag:
   Um sechs Uhr schreit mein kleiner Wächter. /
   Er rüttelt kräftig an der Nacht. /
   Ich hab ihn wieder stumm gemacht, /
   da hör ich schon sein Hohngelächter. //
   
   Denn fünf Minuten sind vergangen, /
   ich liege wach und bin zu spät. /
   Im Hof hat längst der Hahn gekräht, /
   so hat mein Montag angefangen.
   
   Hohngelächter: Lautes Lachen, mit dem man über jemanden spottet.
   
   Warum kommt das Ich zu spät?
   ☐ Es hat den Wecker ausgemacht und weitergeschlafen. ☐ Der Bus ist ausgefallen. ☐ Der Hahn hat zu spät gekräht.

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.