Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

Name:
Klasse:
Datum:
29.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „altes“.
  3. Also: altes.

Ergebnis: altes

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ich lese ein spannendes Buch. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ Ich ☐ lese ☐ spannendes

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Maus _. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ am leisesten ☐ leise ☐ leiser

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby.
    ☐ jung ☐ jünger ☐ am jüngsten
  2. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie trägt einen warmen Mantel.
    ☐ Sie ☐ warmen ☐ trägt
  3. ●Welche Form passt?
    Von allen Monaten ist der Februar _.
    ☐ kurz ☐ kürzer ☐ am kürzesten
  4. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Ich lese ein spannendes Buch.
    ☐ spannendes ☐ Ich ☐ lese

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Wir finden das Spiel toll.
    ☐ Wir ☐ toll ☐ finden

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. spannendes
  2. am leisesten
  3. jung
  4. warmen
  5. am kürzesten
  6. spannendes
  7. toll

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → spannendes
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am leisesten
  3. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jung
  4. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → warmen
  5. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am kürzesten
  6. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → spannendes
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → toll