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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia kocht Nudeln.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „kochen“: kochte.
  3. Also: Mia kochte Nudeln.

Ergebnis: Mia kochte Nudeln.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma kommt zu spät. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Oma hat zu spät gekommen. ☐ Oma ist zu spät gekommen. ☐ Oma kam zu spät.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif ist zur Schule gelaufen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma baut eine Burg.
    ☐ Oma ist eine Burg gebaut. ☐ Oma baute eine Burg. ☐ Oma hat eine Burg gebaut.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wird einen Apfel essen.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia baut eine Burg.
    ☐ Mia ist eine Burg gebaut. ☐ Mia hat eine Burg gebaut. ☐ Mia baute eine Burg.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena flog nach Rom.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder fährt nach Berlin.
    ☐ Mein Bruder fuhr nach Berlin. ☐ Mein Bruder fahrte nach Berlin. ☐ Mein Bruder ist nach Berlin gefahren.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Die Kinder bauen eine Burg.
    ☐ Die Kinder werden eine Burg bauen. ☐ Die Kinder werden eine Burg gebaut. ☐ Die Kinder bauen eine Burg.
  2. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom trinkt Tee.
    ☐ Tom ist Tee getrunken. ☐ Tom hat Tee getrunken. ☐ Tom trank Tee.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma ist zu spät gekommen.
  2. Perfekt
  3. Oma hat eine Burg gebaut.
  4. Futur
  5. Mia hat eine Burg gebaut.
  6. Präteritum
  7. Mein Bruder fuhr nach Berlin.
  8. Die Kinder werden eine Burg bauen.
  9. Tom hat Tee getrunken.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zu spät gekommen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat eine Burg gebaut.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat eine Burg gebaut.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder fuhr nach Berlin.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden eine Burg bauen.
  9. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Tee getrunken.