Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
28.10.2026

Mein Ziel: Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Texte planen: Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren. Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.

Beispiel: Welches Wort passt?
Dein Freund ist umgezogen. Du erzählst ihm von der Schule. Du schreibst:

  1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
  2. Du willst jemandem etwas erzählen.
  3. Also: Brief.

Ergebnis: Brief

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Weiß / ___ / er glitzert hell / ich baue einen Schneemann / Winter Starthilfe: Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
    ☐ der Schnee ☐ Schnee ☐ der kalte Schnee

    So fängst du an: Probe: Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein Ali Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Liebe Oma, ☐ Dein Finn

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Grün / der Frosch / er springt hoch / ___ / platsch
    ☐ er landet dort ☐ er landet im Teich ☐ er landet mitten im Teich
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___
    ☐ Liebe Tante, ☐ Affen sind lustig. ☐ Deine Ella
  3. ●Welches Wort passt?
    Du schickst der Lehrerin am Computer eine Frage. Du schreibst:
    ☐ E-Mail ☐ Elfchen ☐ Einkaufsliste
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___
    ☐ Lieber Opa, ☐ Deine Mila ☐ Es ist spannend.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Textsorte passt?
    Für den Kuchen brauchst du Mehl, Eier und Zucker.
    ☐ Brief ☐ Bericht ☐ Einkaufsliste

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. der Schnee
  2. Liebe Oma,
  3. er landet im Teich
  4. Deine Ella
  5. E-Mail
  6. Deine Mila
  7. Einkaufsliste

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → der Schnee
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Oma,
  3. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → er landet im Teich
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Ella
  5. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → E-Mail
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Mila
  7. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einkaufsliste