Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
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- 08.10.2026
Mein Ziel: Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Adjektive anpassen: Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus. Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
Beispiel: Welche Form passt?
ein _ Auto (groß)
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Auto. Nach ein zeigt die Endung das: ein großes Auto.
- Also: ein großes Auto.
Ergebnis: großes
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
ein _ Baum (alt) Starthilfe: Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
☐ alter ☐ alte ☐ altesSo fängst du an: Probe: Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe.
- ○Was ist das Gegenteil?
stark Starthilfe: Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
☐ stärker ☐ schwach ☐ KraftSo fängst du an: Probe: Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Form passt?
das _ Pferd (neu)
☐ neuer ☐ neue ☐ neues - ●Was ist das Gegenteil?
schwer
☐ schwerer ☐ Gewicht ☐ leicht - ●Welche Form passt?
ein _ Hund (groß)
☐ großer ☐ große ☐ großes - ●Was ist das Gegenteil?
hart
☐ härter ☐ weich ☐ Härte
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Form passt?
Ich stehe neben einem _ Buch. (bunt)
☐ bunte ☐ bunter ☐ bunten
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- alter
- schwach
- neue
- leicht
- großer
- weich
- bunten
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → alter
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → schwach
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → neue
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → leicht
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → großer
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → weich
- Frag mit dem Verb: wen oder was, oder wem? Dann sprich den Begleiter und das Adjektiv zusammen mit dem Nomen. → bunten