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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Erzähltexte lesen und verstehen (Kurzgeschichte, Novelle)

Deutsch

Erzähltexte lesen und verstehen (Kurzgeschichte, Novelle)

Name:
Klasse:
Datum:
30.10.2026

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Inhaltsangabe: Einleitungssatz mit Titel, Autor, Textsorte und Thema. Dann die wichtigsten Schritte der Handlung der Reihe nach, im Präsens, Vorzeitiges im Perfekt. Eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung.

Beispiel: Aus einer Inhaltsangabe: „Als der Mann die Flasche nicht loswird, hilft ihm eine junge Person.“ Welches Merkmal zeigt der Satz?

  1. Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
  2. wird und hilft stehen im Präsens. Der Satz fasst mit eigenen Worten zusammen.
  3. Also: Präsens und eigene Worte

Ergebnis: Präsens und eigene Worte

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Aus einer Inhaltsangabe: „Selin saß im Bus und zog ihr Handy aus der Jacke.“ Welcher Punkt der Checkliste ist nicht erfüllt? Starthilfe: Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
    ☐ keine Wertung ☐ eigene Worte ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab.

  2. ○An der Tafel:
    Frau Okafor schrieb die Aufgabe an die Tafel. Dann sah sie in die Klasse. „Wer rechnet sie vor?“ //

    Ich wusste die Lösung. Ich hatte sie schon im Heft, sauber unterstrichen. Aber meine Hand blieb auf dem Tisch liegen, als wäre sie festgeklebt. //

    Nele meldete sich. Sie ging nach vorn, rechnete, strich durch, rechnete neu. Am Ende stimmte es nicht. Ein paar lachten leise. //

    „Danke, Nele“, sagte Frau Okafor. „Der Fehler bringt uns weiter. Wo ist er?“ //

    Ich sah auf mein Heft. Dann hob ich die Hand.

    „Wo ist er?“ Wonach fragt Frau Okafor? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
    ☐ Nach dem Fehler in Neles Rechnung. ☐ Das steht nicht in dem Satz. ☐ Nach dem Heft der erzählenden Person.

    So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Eine Inhaltsangabe ist 400 Wörter lang, die Geschichte 150. Welcher Punkt ist nicht erfüllt?
    ☐ Beschränkung auf das Wichtige ☐ Präsens ☐ Einleitungssatz
  2. ●Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
    Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //

    […] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.

    Was lärmt in der Tiefe unter der Brücke?
    ☐ der bröckelnde Lehm ☐ der eisige Forellenbach ☐ ein Sturm über dem Abgrund
  3. ●Welcher Einleitungssatz erfüllt die Checkliste?
    ☐ Kafkas „Kleine Fabel“ ist mein Lieblingstext. ☐ Die Maus rennt und die Katze frisst sie. ☐ In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
  4. ●Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
    Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //

    […] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.

    Warum kommt lange niemand zur Brücke?
    ☐ Sie liegt unwegsam hoch und steht in keiner Karte. ☐ Der Bach in der Tiefe ist zu laut. ☐ Die Brücke ist schon eingestürzt.
  5. ●Wie gibt man Selins Nachricht in der Inhaltsangabe wieder?
    ☐ Selin schreibt: „Lösch das bitte.“ ☐ Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen. ☐ Selin schrieb Jonas eine Nachricht.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was gehört in den Hauptteil einer Inhaltsangabe?
    ☐ die eigene Meinung zur Geschichte ☐ die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge ☐ alle Einzelheiten, auch die kleinen
  2. ★Der letzte Karton:
    Mila packte den letzten Karton. Oben drauf legte sie das Foto von der Klassenfahrt, alle zwanzig Gesichter, die Hälfte mit geschlossenen Augen. //

    „Du kannst ja jedes Wochenende herkommen“, hatte ihr Vater gesagt. Hamburg war vier Stunden entfernt. Mila hatte nicht geantwortet. //

    Unten hupte der Umzugswagen. Sie klebte den Karton zu und schrieb mit dickem Stift darauf: ZERBRECHLICH. //

    Dann riss sie das Klebeband noch einmal auf, nahm das Foto heraus und steckte es in ihre Jackentasche.

    Wie steht Mila zum Umzug?
    ☐ Gut, denn sie packt alles selbst ein. ☐ Sie freut sich auf jedes Wochenende. ☐ Sie geht nicht gern und hängt an ihrer Klasse.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Präsens
  2. Nach dem Fehler in Neles Rechnung.
  3. Beschränkung auf das Wichtige
  4. der eisige Forellenbach
  5. In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
  6. Sie liegt unwegsam hoch und steht in keiner Karte.
  7. Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
  8. die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
  9. Sie geht nicht gern und hängt an ihrer Klasse.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Präsens
  2. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Nach dem Fehler in Neles Rechnung.
  3. Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Beschränkung auf das Wichtige
  4. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → der eisige Forellenbach
  5. Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
  6. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie liegt unwegsam hoch und steht in keiner Karte.
  7. Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
  8. Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
  9. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sie geht nicht gern und hängt an ihrer Klasse.