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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Argumentieren und Erörtern

Deutsch

Argumentieren und Erörtern

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Klasse:
Datum:
29.10.2026

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Gegenargumente entkräften: Nimm die Gegenseite mit zwar auf und entkräfte sie mit aber oder doch. Verknüpfungswörter zeigen den Zusammenhang: weil begründet, deshalb folgert, obwohl räumt ein.

Beispiel: Welches Wort passt? „Wir brauchen neue Bälle, ___ die alten sind kaputt.“

  1. Lies beide Teile und frag: Grund, Folge, Gegensatz oder Beispiel?
  2. Der zweite Teil nennt den Grund. Nach einem Komma begründet denn.
  3. Also: denn

Ergebnis: denn

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt? „___ das Schwimmbad weit weg ist, gehen wir jede Woche hin.“ Starthilfe: Lies beide Teile und frag: Grund, Folge, Gegensatz oder Beispiel?
    ☐ Obwohl ☐ Weil ☐ Damit

    So fängst du an: Probe: Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn?

  2. ○Schülerzeitung: Hausaufgaben in der Schule:
    Viele Schulen verlegen die Hausaufgaben in eine Lernzeit am Nachmittag. Das ist ein guter Schritt. //

    In der Lernzeit kann man fragen, wenn man nicht weiterkommt. Zu Hause hilft nicht jede Familie gleich gut, manche Eltern arbeiten bis zum Abend. //

    Kritiker meinen, Kinder lernten so nicht mehr, allein zu arbeiten. Aber auch in der Lernzeit arbeitet jeder an seinem Platz allein, nur ist jemand da, wenn es hakt. //

    Wer gerechte Chancen will, sollte die Lernzeit für alle einführen.

    Wie entkräftet der Text die Kritik? Starthilfe: Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    ☐ Er sagt, allein arbeiten sei unwichtig. ☐ Auch in der Lernzeit arbeitet jeder allein, nur mit Hilfe in der Nähe. ☐ Er nennt die Eltern, die spät arbeiten.

    So fängst du an: Probe: Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt? „Zwar ist das Handy praktisch, ___ lenkt es im Unterricht ab.“
    ☐ denn ☐ aber ☐ deshalb
  2. ●Leserbrief: Bäume statt Parkplätze:
    Vor unserer Schule gibt es zwölf Parkplätze für Lehrkräfte. Ich schlage vor, sechs davon in einen kleinen Park mit Bäumen und Bänken umzuwandeln. //

    Im Sommer wird der Schulhof so heiß, dass niemand in der Sonne sitzen will. Bäume spenden Schatten. Als wir im Juli gemessen haben, war es unter der Linde am Tor fünf Grad kühler als auf dem Asphalt. //

    Natürlich brauchen manche Lehrkräfte ihr Auto. Doch eine Umfrage im Kollegium hat ergeben, dass an den meisten Tagen nur sieben Plätze belegt sind.

    Welche Aufgabe hat die Messung unter der Linde?
    ☐ These ☐ Gegenargument ☐ Beleg
  3. ●Welches Wort passt? „___ das Schwimmbad weit weg ist, gehen wir jede Woche hin.“
    ☐ Obwohl ☐ Weil ☐ Damit
  4. ●Schülerzeitung: Schule erst um neun?:
    Bei uns beginnt der Unterricht um acht Uhr. Ich finde, er sollte erst um neun beginnen. //

    Jugendliche werden abends später müde als Kinder und Erwachsene. Wer um sechs aufstehen muss, sitzt in der ersten Stunde oft halb im Schlaf. In unserer Klasse haben bei einer Umfrage 21 von 28 gesagt, dass sie morgens kaum etwas behalten. //

    Zwar endet der Schultag dann eine Stunde später. Aber wer wach ist, lernt in weniger Zeit mehr. //

    Deshalb sollte die Schulkonferenz einen späteren Beginn ausprobieren.

    Wie lautet die These?
    ☐ Jugendliche werden abends später müde. ☐ Der Unterricht sollte erst um neun beginnen. ☐ Wer wach ist, lernt mehr.
  5. ●Welches Wort passt? „Bäume auf dem Schulhof spenden Schatten. ___ halten sie Staub von der Straße ab.“
    ☐ Trotzdem ☐ Deshalb ☐ Außerdem

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt? „Der Bus fiel aus, ___ viele zu spät kamen.“
    ☐ damit ☐ obwohl ☐ sodass
  2. ★Rede im Klassenrat: Ein Pausenraum für die 9. Klassen:
    Ich bin dafür, dass die 9. Klassen den leeren Raum neben der Bibliothek als Pausenraum bekommen. //

    Erstens ist es in den Wintermonaten auf dem Hof oft nass und kalt. Letzten Dezember fiel die Hofpause an elf von fünfzehn Schultagen wegen Regen aus. //

    Zweitens lernen wir dort, selbst Verantwortung zu übernehmen. Wir würden einen Plan machen, wer aufräumt und wer abschließt. //

    Die Hausmeisterin sagt, dann liege bald überall Müll. Doch wenn wir für den Raum zuständig sind, achten wir selbst darauf. Das hat bei der Schülerfirma auch geklappt.

    Welche Aufgabe hat „an elf von fünfzehn Schultagen“?
    ☐ Beleg ☐ These ☐ Argument

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Obwohl
  2. Auch in der Lernzeit arbeitet jeder allein, nur mit Hilfe in der Nähe.
  3. aber
  4. Beleg
  5. Obwohl
  6. Der Unterricht sollte erst um neun beginnen.
  7. Außerdem
  8. sodass
  9. Beleg

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → Obwohl
  2. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Auch in der Lernzeit arbeitet jeder allein, nur mit Hilfe in der Nähe.
  3. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → aber
  4. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Beleg
  5. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → Obwohl
  6. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Der Unterricht sollte erst um neun beginnen.
  7. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → Außerdem
  8. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → sodass
  9. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Beleg