Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
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- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.
Beispiel: Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis: Danach
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
☐ Der Hund ☐ Sie ☐ ErSo fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?
- ○Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. ___ Die 3b gewann die Staffel. Alle bekamen Urkunden. Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Es war auf dem Sportplatz. ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ Das ist meine Trinkflasche.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Ali malt ein Bild. Das Bild ist bunt. ___ hängt an der Wand.
☐ Es ☐ Das Bild ☐ Er - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. Er war in der Bücherei. ___ Danach gab es Fragen.
☐ Danach gab es Fragen. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Auf dem Deckel klebt ein Stern. - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. ___
☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Da rollte ihr Ball weg. ☐ Alle bekamen Saft. - ●Welches Wort passt?
Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
☐ Sofort ☐ Dann ☐ Zuerst
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
Die Schnecke ___ langsam über das Blatt.
☐ rennt ☐ kriecht ☐ springt
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Er
- Es war auf dem Sportplatz.
- Es
- Eine Autorin las vor.
- Alle bekamen Saft.
- Sofort
- kriecht
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Er
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es war auf dem Sportplatz.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Es
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Eine Autorin las vor.
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Alle bekamen Saft.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sofort
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → kriecht