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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Name:
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Datum:
06.10.2026

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Nach dem ABC ordnen: Vergleiche den ersten Buchstaben. Ist er gleich, vergleiche den zweiten: Affe, Ball, Baum. Im Wörterbuch steht die Grundform: Hunde – Hund.

Beispiel: Welches Wort kommt im ABC zuerst?
Loch, Paket, Affe

  1. Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
  2. Es entscheidet der erste Buchstabe.
  3. Also: Affe.

Ergebnis: Affe

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Feder, Loch, Zahn Starthilfe: Vergleiche Buchstabe für Buchstabe, bis sich die Wörter unterscheiden.
    ☐ Feder ☐ Loch ☐ Zahn

    So fängst du an: Probe: Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten.

  2. ○Unter welchem Wort findest du Bäume im Wörterbuch? Starthilfe: Welche Wortart ist „Bäume“? Nomen stehen in der Einzahl.
    ☐ Baum ☐ Bäume ☐ Baumhaus

    So fängst du an: Probe: Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort kommt im ABC zuletzt?
    Glas, Onkel, Zettel
    ☐ Zettel ☐ Glas ☐ Onkel
  2. ●Unter welchem Wort findest du Hunde im Wörterbuch?
    ☐ Hunde ☐ Hund ☐ Hündin
  3. ●Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Vogel, Esel, Igel
    ☐ Vogel ☐ Igel ☐ Esel
  4. ●Unter welchem Wort findest du läuft im Wörterbuch?
    ☐ laufen ☐ läuft ☐ Läufer

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort kommt im ABC zuerst?
    Kuchen, Kirsche, Koffer
    ☐ Kuchen ☐ Kirsche ☐ Koffer

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Zahn
  2. Baum
  3. Zettel
  4. Hund
  5. Esel
  6. laufen
  7. Kirsche

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Zahn
  2. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → Baum
  3. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Zettel
  4. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → Hund
  5. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Esel
  6. Sag „ich will …“ bei einem Verb, „nur eins“ bei einem Nomen, „so …“ bei einem Adjektiv. So findest du die Grundform. → laufen
  7. Schreib die Wörter untereinander. Zeig mit dem Finger auf den ersten Buchstaben. Sind sie gleich, geh zum nächsten. → Kirsche