Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 30.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma lernt Vokabeln.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „lernen“: haben … gelernt.
- Also: Oma hat Vokabeln gelernt.
Ergebnis: Oma hat Vokabeln gelernt.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Oma ist ins Wasser gesprungen. ☐ Oma hat ins Wasser gesprungen. ☐ Oma sprang ins Wasser.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena kommt zu spät.
☐ Lena hat zu spät gekommen. ☐ Lena ist zu spät gekommen. ☐ Lena kam zu spät. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird der Nachbarin helfen.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.
☐ Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin schreibte einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia baut eine Burg.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
☐ Unsere Lehrerin wird Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernt Vokabeln. ☐ Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Oma ist ins Wasser gesprungen.
- Perfekt
- Lena ist zu spät gekommen.
- Futur
- Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
- Präsens
- Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist ins Wasser gesprungen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist zu spät gekommen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.