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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
01.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma lernt Vokabeln.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „lernen“: haben … gelernt.
  3. Also: Oma hat Vokabeln gelernt.

Ergebnis: Oma hat Vokabeln gelernt.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Oma ist ins Wasser gesprungen. ☐ Oma hat ins Wasser gesprungen. ☐ Oma sprang ins Wasser.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena kommt zu spät.
    ☐ Lena hat zu spät gekommen. ☐ Lena ist zu spät gekommen. ☐ Lena kam zu spät.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird der Nachbarin helfen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.
    ☐ Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin schreibte einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia baut eine Burg.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom kocht Nudeln.
    ☐ Tom hat Nudeln gekocht. ☐ Tom kocht Nudeln. ☐ Tom kochte Nudeln.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
    ☐ Unsere Lehrerin wird Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernt Vokabeln. ☐ Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma geht nach Hause.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma ist ins Wasser gesprungen.
  2. Perfekt
  3. Lena ist zu spät gekommen.
  4. Futur
  5. Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
  6. Präsens
  7. Tom kochte Nudeln.
  8. Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist ins Wasser gesprungen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist zu spät gekommen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kochte Nudeln.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird Vokabeln lernen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens