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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Name:
Klasse:
Datum:
30.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nachsilben für Nomen: Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.

Beispiel: Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus schön wird ein Nomen: Schön_

  1. Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
  2. Aus Adjektiven wird mit -heit ein Nomen.
  3. Also: Schönheit.

Ergebnis: -heit

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus üben wird ein Nomen: Üb_ Starthilfe: Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
    ☐ -nis ☐ -ung ☐ -heit

    So fängst du an: Probe: Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor.

  2. ○Welches Wort gehört zur Wortfamilie waschen? Starthilfe: Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
    ☐ wachsen ☐ putzen ☐ Waschmaschine

    So fängst du an: Probe: Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „wasch“ darin?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie wohnen?
    ☐ Bohnen ☐ leben ☐ Bewohner
  2. ●Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus sammeln wird ein Nomen: Samml_
    ☐ -ung ☐ -nis ☐ -heit
  3. ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie backen?
    ☐ packen ☐ Backofen ☐ kochen
  4. ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
    Aus fähig wird ein Nomen: Fähig_
    ☐ -heit ☐ -ung ☐ -keit

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
    Aus verzeichnen wird ein Nomen: Verzeich_
    ☐ -nis ☐ -ung ☐ -heit

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. -ung
  2. Waschmaschine
  3. Bewohner
  4. -ung
  5. Backofen
  6. -keit
  7. -nis

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -ung
  2. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „wasch“ darin? → Waschmaschine
  3. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „wohn“ darin? → Bewohner
  4. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -ung
  5. Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „back“ darin? → Backofen
  6. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -keit
  7. Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -nis