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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Schnee fällt im Winter.

  1. Such zuerst das Verb.
  2. Frage: Wer oder was fällt?
  3. Also: der Schnee.

Ergebnis: der Schnee

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    ☐ die Katze ☐ fängt ☐ eine Maus

    So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Nest baut der Vogel im Frühling ein. ☐ Ein Nest der Vogel im Frühling baut. ☐ Ein Nest baut der Vogel im Frühling.

    So fängst du an: Probe: Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ der kleine Hund ☐ im Garten ☐ spielt
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.
  3. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ spielt ☐ der kleine Hund ☐ im Garten
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
    ☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf. ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wörter bilden zusammen das Prädikat?
    Meine Tante kommt am Abend zurück.
    ☐ kommt … zurück ☐ kommt ☐ kommt am Abend

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. fängt
  2. Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  3. spielt
  4. Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  5. der kleine Hund
  6. Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  7. kommt … zurück

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fängt
  2. Nimm „ein Nest“ nach vorn. Das Verb „baut“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein Nest baut der Vogel im Frühling.
  3. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → spielt
  4. Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  5. Frag mit dem Verb: Wer oder was spielt? → der kleine Hund
  6. Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  7. Setz ich, du oder er als Subjekt ein. Welche Wörter verändern sich oder gehören zum Verb? Schau auch ans Satzende. → kommt … zurück