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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

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Deutsch

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

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Klasse:
Datum:
08.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Arten von Attributen: Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins? Dann schau auf den Bau: der neue Rucksack, der Rucksack meines Bruders, der Rucksack mit dem Riss.

Beispiel: Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.

  1. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
  2. „kurzen“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
  3. Also: Adjektivattribut.

Ergebnis: Adjektivattribut

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Fahrrad“.
    Am Montag kaufte mein Bruder ein Fahrrad mit drei Gängen. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins?
    ☐ Genitivattribut ☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut

    So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz.

  2. ○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Schlüssel“?
    Der Schlüssel für den Keller liegt seit Tagen in der Schublade. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins?
    ☐ seit Tagen ☐ in der Schublade ☐ für den Keller

    So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Bruder“?
    Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.
    ☐ jeden Nachmittag ☐ im Hof ☐ kleiner
  2. ●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Lehrerin“.
    Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
    ☐ Adjektivattribut ☐ Präpositionalattribut ☐ Genitivattribut
  3. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
    Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
    ☐ Gestern ☐ ohne Absender ☐ wir
  4. ●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Bruder“.
    Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.
    ☐ Präpositionalattribut ☐ Genitivattribut ☐ Adjektivattribut
  5. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
    Der laute Regen weckte mich in der Nacht.
    ☐ laute ☐ mich ☐ in der Nacht

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Mann“.
    Der Mann am Fenster winkt uns jeden Tag zu.
    ☐ Präpositionalattribut ☐ Genitivattribut ☐ Adjektivattribut
  2. ★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Die Straße nach Potsdam ist gesperrt.
    ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor. ☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Präpositionalattribut
  2. für den Keller
  3. kleiner
  4. Adjektivattribut
  5. ohne Absender
  6. Adjektivattribut
  7. laute
  8. Präpositionalattribut
  9. Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag nach dem Nomen „Fahrrad“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Präpositionalattribut
  2. Frag nach dem Nomen „Schlüssel“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → für den Keller
  3. Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kleiner
  4. Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
  5. Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → ohne Absender
  6. Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
  7. Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → laute
  8. Frag nach dem Nomen „Mann“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Präpositionalattribut
  9. Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Attribut: Es gehört zum Nomen davor.