Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
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- 01.11.2026
Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Rakete, Stern, Lampe
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Lampe: Lam-pe. Das sind zwei Silben.
- Also: Lampe.
Ergebnis: Lampe
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Hut, Eidechse, Nase Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
☐ Hut ☐ Nase ☐ EidechseSo fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.
- ○Setze ein: b oder bb?
Ro_e Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ bb ☐ bSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Rakete, Fisch, Sonne
☐ Sonne ☐ Fisch ☐ Rakete - ●Setze ein: g oder gg?
sa_en
☐ g ☐ gg - ●Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Socke, Eisenbahn, Stern
☐ Stern ☐ Eisenbahn ☐ Socke - ●Setze ein: mm oder m?
Na_e
☐ m ☐ mm
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Apfelbaum, Schokolade, Gummistiefel
☐ Gummistiefel ☐ Apfelbaum ☐ Schokolade
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Eidechse
- bb
- Sonne
- g
- Socke
- m
- Apfelbaum
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Eidechse
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → bb
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Sonne
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → g
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Socke
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → m
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Apfelbaum