Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
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- 01.11.2026
Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Wolke, Melone, Zug
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Wolke: Wol-ke. Das sind zwei Silben.
- Also: Wolke.
Ergebnis: Wolke
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Eisenbahn, Hund, Löffel Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
☐ Löffel ☐ Hund ☐ EisenbahnSo fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.
- ○Setze ein: n oder nn?
ke_en Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ nn ☐ nSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Eidechse, Schuh, Kerze
☐ Kerze ☐ Schuh ☐ Eidechse - ●Setze ein: f oder ff?
A_e
☐ ff ☐ f - ●Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Gabel, Stern, Eidechse
☐ Gabel ☐ Stern ☐ Eidechse - ●Setze ein: l oder ll?
Schu_e
☐ l ☐ ll
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
Ameise, Eidechse, Schokolade
☐ Eidechse ☐ Ameise ☐ Schokolade
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Löffel
- nn
- Schuh
- ff
- Gabel
- l
- Schokolade
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Löffel
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → nn
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Schuh
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → ff
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Gabel
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → l
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche mit. Welches Wort hat eine andere Zahl von Silben? → Schokolade