Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 30.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Torwart wird vom Trainer gelobt.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Passiv.

Ergebnis: Passiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner gießt die Blumen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma kommt zu spät. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Oma ist zu spät gekommen. ☐ Oma hat zu spät gekommen. ☐ Oma kam zu spät.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker backte das Brot.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kommt zu spät.
☐ Tom kommte zu spät. ☐ Tom kam zu spät. ☐ Tom ist zu spät gekommen.
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder fliegt nach Rom.
☐ Mein Bruder hat nach Rom geflogen. ☐ Mein Bruder flog nach Rom. ☐ Mein Bruder ist nach Rom geflogen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter wird das Spiel pfeifen.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma kauft Brot.
☐ Oma hat Brot gekauft. ☐ Oma kaufte Brot. ☐ Oma kauft Brot.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Katze wird gerettet.
☐ Aktiv Präsens ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Präteritum
★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder bauen eine Burg.
☐ Die Kinder werden eine Burg gebaut. ☐ Die Kinder bauen eine Burg. ☐ Die Kinder werden eine Burg bauen.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Oma ist zu spät gekommen.
Aktiv
Tom kam zu spät.
Mein Bruder ist nach Rom geflogen.
Aktiv
Oma kaufte Brot.
Passiv Präsens
Die Kinder werden eine Burg bauen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zu spät gekommen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kam zu spät.
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist nach Rom geflogen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma kaufte Brot.
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präsens
Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden eine Burg bauen.