Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

Merken

Adjektive anpassen: Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus. Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

Beispiel: Welche Form passt?
das _ Fenster (neu)

  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach das endet das Adjektiv auf -e: das neue Fenster.
  3. Also: das neue Fenster.

Ergebnis: neue

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Form passt?
    der _ Baum (schön) Starthilfe: Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    ☐ schöner ☐ schönes ☐ schöne

    So fängst du an: Probe: Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe.

  2. ○Was ist das Gegenteil?
    sauber Starthilfe: Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    ☐ schmutzig ☐ sauberer ☐ Seife

    So fängst du an: Probe: Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Form passt?
    ein _ Fenster (rot)
    ☐ rotes ☐ rote ☐ roter
  2. ●Was ist das Gegenteil?
    süß
    ☐ süßer ☐ sauer ☐ Zucker
  3. ●Welche Form passt?
    eine _ Katze (neu)
    ☐ neuer ☐ neues ☐ neue
  4. ●Was ist das Gegenteil?
    hart
    ☐ weich ☐ härter ☐ Härte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Form passt?
    Ich sehe den _ Hund. (neu)
    ☐ neues ☐ neuen ☐ neue

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. schöne
  2. schmutzig
  3. rotes
  4. sauer
  5. neue
  6. weich
  7. neuen

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → schöne
  2. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → schmutzig
  3. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → rotes
  4. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → sauer
  5. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → neue
  6. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → weich
  7. Frag mit dem Verb: wen oder was, oder wem? Dann sprich den Begleiter und das Adjektiv zusammen mit dem Nomen. → neuen