Deutsch

Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma

Mein Ziel: Ich schreibe Verben und Adjektive als Nomen groß, wenn ein Begleiter davorsteht.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nominalisierung: Steht ein Begleiter davor, wird das Wort groß: beim Lesen, etwas Neues. Passt keiner davor, bleibt es klein.

Beispiel: Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Dieser Weg ist am _ürzesten.

Ergebnis: klein

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Sie trainiert _bends im Verein. Starthilfe: Regel: Tageszeiten und Wochentage.
☐ groß ☐ klein
So fängst du an: Probe: Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut.
○Welches Wort ist ein Nomen?
Die Lampe leuchtet hell. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
☐ Lampe ☐ Die ☐ leuchtet
So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Sie liest am _iebsten Krimis.
☐ groß ☐ klein
●Welches Wort ist ein Nomen?
Ihr singt ein schönes Lied.
☐ Ihr ☐ Lied ☐ singt
●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Wir essen _ittags in der Mensa.
☐ groß ☐ klein
●Welches Wort ist ein Nomen?
Tim findet den Schlüssel.
☐ Tim ☐ findet ☐ den
●Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Morgen _bend spielen wir Karten.
☐ klein ☐ groß

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Groß oder klein? Wie beginnt das fett gedruckte Wort?
Beim _räsentieren hilft ein Stichwortzettel.
☐ klein ☐ groß
★Welches Wort ist ein Nomen?
Der Lauf ist lang.
☐ Der ☐ ist ☐ Lauf

★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lampe
Steht am vor der höchsten Stufe eines Adjektivs?. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lied
Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → klein
Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Tim
Endet das Wort auf -s und sagt, wann etwas regelmäßig passiert? Dann klein: morgens, sonntags. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
Suche vor dem Wort einen Begleiter. Er kann auch ein paar Wörter davor stehen. Setze zur Probe einen Begleiter davor und lies den Satz laut. → groß
Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lauf