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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Das Baby lacht laut.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „laut“.
  3. Also: laut.

Ergebnis: laut

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Die müden Kinder schlafen. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ müden ☐ Die ☐ Kinder

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Von allen Monaten ist der Februar _. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ kurz ☐ am kürzesten ☐ kürzer

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Sie hat einen roten Ball.
    ☐ Sie ☐ roten ☐ hat
  2. ●Welche Form passt?
    Oma ist _ als Mama.
    ☐ alt ☐ am ältesten ☐ älter
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Apfel schmeckt süß.
    ☐ süß ☐ Der ☐ Apfel
  4. ●Welche Form passt?
    Von allen Tieren ist die Maus _.
    ☐ klein ☐ am kleinsten ☐ kleiner

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Laut ist es hier.
    ☐ ist ☐ es ☐ Laut

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. müden
  2. am kürzesten
  3. roten
  4. älter
  5. süß
  6. am kleinsten
  7. Laut

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → müden
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am kürzesten
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → roten
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → älter
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → süß
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → am kleinsten
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → Laut