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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Das Spiel beginnt jetzt

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Elif meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Ergebnis: Elif meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Jonas fragt Wann fährt der Bus Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Jonas fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Jonas fragt: „Wann fährt der Bus?“ ☐ Jonas fragt: „Wann fährt der Bus“?

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Tim sagt_ „Wir sind fertig.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ . ☐ :

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Jonas erzählt Heute regnet es
    ☐ „Jonas erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Jonas erzählt: „Heute regnet es“. ☐ Jonas erzählt: „Heute regnet es.“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ meint Mia.
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Mia meint Das Spiel beginnt jetzt
    ☐ „Mia meint:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Mia meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Mia meint: „Das Spiel beginnt jetzt“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich habe den Schlüssel gefunden“_ meint der Trainer.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Das Spiel beginnt jetzt flüstert der Trainer
    ☐ „Das Spiel beginnt jetzt!“, flüstert der Trainer. ☐ „Das Spiel beginnt jetzt! flüstert der Trainer.“ ☐ „Das Spiel beginnt jetzt“! flüstert der Trainer.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Jonas fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. :
  3. Jonas erzählt: „Heute regnet es.“
  4. ,
  5. Mia meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  6. ,
  7. „Das Spiel beginnt jetzt!“, flüstert der Trainer.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas erzählt: „Heute regnet es.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Das Spiel beginnt jetzt!“, flüstert der Trainer.