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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
01.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.

  1. „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
  2. „stehe“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Ich stehe um sieben Uhr auf.

Ergebnis: Ich stehe um sieben Uhr auf.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer. Starthilfe: „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
    ☐ Ali aufräumt sein Zimmer. ☐ Ali räumt sein Zimmer auf. ☐ Ali räumt auf sein Zimmer.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ baut ☐ im Frühling ☐ der Vogel

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was baut?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt an gleich. ☐ Der Film fängt gleich an.
  2. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Lena malt ein buntes Bild.
    ☐ Lena ☐ malt ☐ ein buntes Bild
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du (ausmachen) das Licht.
    ☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst das Licht aus. ☐ Du machst aus das Licht.
  4. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der gelbe Bus hält vor der Schule.
    ☐ hält ☐ vor der Schule ☐ der gelbe Bus

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer.
    ☐ Ali muss sein Zimmer aufräumen. ☐ Ali muss aufräumen sein Zimmer. ☐ Ali muss sein Zimmer räumen auf.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali räumt sein Zimmer auf.
  2. der Vogel
  3. Der Film fängt gleich an.
  4. Lena
  5. Du machst das Licht aus.
  6. der gelbe Bus
  7. Ali muss sein Zimmer aufräumen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ali räumt sein Zimmer auf.
  2. Frag mit dem Verb: Wer oder was baut? → der Vogel
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
  4. Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
  6. Frag mit dem Verb: Wer oder was hält? → der gelbe Bus
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Ali muss sein Zimmer aufräumen.