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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
02.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena fliegt nach Rom.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „fliegen“: flog.
  3. Also: Lena flog nach Rom.

Ergebnis: Lena flog nach Rom.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin hilft der Nachbarin. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen. ☐ Unsere Lehrerin ist der Nachbarin geholfen. ☐ Unsere Lehrerin half der Nachbarin.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hat Nudeln gekocht. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma schreibt einen Brief.
    ☐ Oma schreibte einen Brief. ☐ Oma schrieb einen Brief. ☐ Oma hat einen Brief geschrieben.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom ist nach Rom geflogen.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin liest ein Buch.
    ☐ Unsere Lehrerin las ein Buch. ☐ Unsere Lehrerin leste ein Buch. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Buch gelesen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena findet den Schlüssel.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin trinkt Tee.
    ☐ Unsere Lehrerin ist Tee getrunken. ☐ Unsere Lehrerin trank Tee. ☐ Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Oma spielt Fußball.
    ☐ Oma wird Fußball gespielt. ☐ Oma spielt Fußball. ☐ Oma wird Fußball spielen.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Wir haben Nudeln gekocht.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen.
  2. Perfekt
  3. Oma schrieb einen Brief.
  4. Perfekt
  5. Unsere Lehrerin las ein Buch.
  6. Präsens
  7. Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.
  8. Oma wird Fußball spielen.
  9. Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma schrieb einen Brief.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin las ein Buch.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Tee getrunken.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Oma wird Fußball spielen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt