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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Mehrzahl: In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die. Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

Beispiel: Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Stein – die Stein…

  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
  3. Also: die Steine.

Ergebnis: -e

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Biene – die Biene… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -s ☐ -n ☐ ohne Endung

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: eine Biene, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

  2. ○Welches Wort ist ein Artikel?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: So erkennst du ein Artikel.
    ☐ Lehrer ☐ erzählt ☐ eine

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Esel – die Esel…
    ☐ -n ☐ -s ☐ ohne Endung
  2. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Die Katze schläft.
    ☐ Die ☐ Katze ☐ schläft
  3. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Bild – die Bild…
    ☐ -e ☐ -er ☐ -s
  4. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    ☐ Onkel ☐ repariert ☐ Mein

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
    _ Hunde
    ☐ die ☐ das ☐ der

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. -n
  2. eine
  3. ohne Endung
  4. Die
  5. -er
  6. Mein
  7. die

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich laut: eine Biene, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  2. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → eine
  3. Sprich laut: ein Esel, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → ohne Endung
  4. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → Die
  5. Sprich laut: ein Bild, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -er
  6. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → Mein
  7. Sprich: eins, zwei. Sind es mehrere, heißt der Begleiter die. → die