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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Papa sagt Das Buch ist spannend

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Papa sagt: „Das Buch ist spannend.“

Ergebnis: Papa sagt: „Das Buch ist spannend.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Der Trainer sagt Ich habe den Schlüssel gefunden Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Der Trainer sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Der Trainer sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Der Trainer sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Das Buch ist spannend“_ sagt Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Mia fragt Wer hat gewonnen
    ☐ „Mia fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Mia fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ Mia fragt: „Wer hat gewonnen“?
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ erzählt Papa.
    ☐ : ☐ . ☐ ,
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa flüstert Heute regnet es
    ☐ Papa flüstert: „Heute regnet es.“ ☐ „Papa flüstert:“ Heute regnet es. ☐ Papa flüstert: „Heute regnet es“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ flüstert Tim.
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wo ist meine Mütze fragt Papa
    ☐ „Wo ist meine Mütze? fragt Papa.“ ☐ „Wo ist meine Mütze“? fragt Papa. ☐ „Wo ist meine Mütze?“, fragt Papa.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Trainer sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  2. ,
  3. Mia fragt: „Wer hat gewonnen?“
  4. ,
  5. Papa flüstert: „Heute regnet es.“
  6. ,
  7. „Wo ist meine Mütze?“, fragt Papa.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Der Trainer sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia fragt: „Wer hat gewonnen?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa flüstert: „Heute regnet es.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wo ist meine Mütze?“, fragt Papa.