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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.

Beispiel: Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel.

  1. Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
  2. Die Katze steht schon zweimal da. Ein Pronomen macht den Text leichter.
  3. Also: Sie.

Ergebnis: Sie

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
    ☐ Der Hund ☐ Sie ☐ Er

    So fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen. Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Er war in der Bücherei. ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Tim ging abends in den Wald.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Ben fährt Rad. Dann fällt er hin. ___ hilft ihm Papa auf.
    ☐ Sofort ☐ Dann ☐ Zuerst
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden.
    ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ Die 3b gewann die Staffel. ☐ Das ist mein Rucksack.
  3. ●Welches Wort passt?
    Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.
    ☐ Der Hund ☐ Sie ☐ Er
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Da rollte ihr Ball weg.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt?
    „Kommst du mit?“, ___ Lea.
    ☐ antwortete ☐ fragte ☐ befahl

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Er
  2. Er war in der Bücherei.
  3. Sofort
  4. Die 3b gewann die Staffel.
  5. Er
  6. Die Kinder saßen im Löschauto.
  7. fragte

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Er
  2. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Er war in der Bücherei.
  3. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sofort
  4. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Die 3b gewann die Staffel.
  5. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Er
  6. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Die Kinder saßen im Löschauto.
  7. Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → fragte