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Deutsch · Blatt · Klasse 10

Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

Deutsch

Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

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Formate beim Lesen: Erst das Format, dann die Stelle. Trifft zu und trifft nicht zu brauchen eine Zeile im Text; findest du keine, steht es nicht im Text.

Beispiel: Morgens:
Ein Junge mit roten Kopfhörern saß immer an der Haltestelle. Er saß stets auf dem linken Platz der Bank. Johanna setzte sich rechts daneben. Sie sprachen nie. //

An einem Regentag war die Bank nass. Der Junge stand, Johanna stand. Als der Bus kam, ließ er sie zuerst einsteigen. //

Am nächsten Morgen lag auf dem rechten Platz eine Zeitung, trocken, ordentlich gefaltet. Der Junge sah geradeaus. Johanna setzte sich darauf und sah auch geradeaus.

Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was lag später rechts?

  1. Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
  2. Nach dem Regentag liegt dort etwas Trockenes und Gefaltetes.
  3. Also: Zeitung

Ergebnis: Zeitung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Morgens:
    Ein Junge mit roten Kopfhörern saß immer an der Haltestelle. Er saß stets auf dem linken Platz der Bank. Johanna setzte sich rechts daneben. Sie sprachen nie. //

    An einem Regentag war die Bank nass. Der Junge stand, Johanna stand. Als der Bus kam, ließ er sie zuerst einsteigen. //

    Am nächsten Morgen lag auf dem rechten Platz eine Zeitung, trocken, ordentlich gefaltet. Der Junge sah geradeaus. Johanna setzte sich darauf und sah auch geradeaus.

    Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was lag später rechts? Starthilfe: Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
    ☐ Kopfhörer ☐ Regen ☐ Zeitung

    So fängst du an: Probe: Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text.

  2. ○das oder dass? Setze ein.
    Morgen wird _____ Wetter besser. Starthilfe: Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    ☐ das ☐ dass

    So fängst du an: Probe: Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
    (1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

    (2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

    (3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

    Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was haben einige Städte eingerichtet?
    ☐ Abstellflächen ☐ Radwege ☐ Hindernisse
  2. ●das oder dass? Setze ein.
    Er merkte, _____ er den Schlüssel vergessen hatte.
    ☐ dass ☐ das
  3. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Im Rucksack sind ein Buch eine Flasche und ein Apfel.
    ☐ vor „und“ ☐ vor „Buch“ ☐ vor „eine“
  4. ●das oder dass? Setze ein.
    Wo liegt _____ Lineal?
    ☐ das ☐ dass
  5. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Als wir ankamen war es schon dunkel.
    ☐ vor „ankamen“ ☐ vor „war“ ☐ vor „es“

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Morgens:
    Ein Junge mit roten Kopfhörern saß immer an der Haltestelle. Er saß stets auf dem linken Platz der Bank. Johanna setzte sich rechts daneben. Sie sprachen nie. //

    An einem Regentag war die Bank nass. Der Junge stand, Johanna stand. Als der Bus kam, ließ er sie zuerst einsteigen. //

    Am nächsten Morgen lag auf dem rechten Platz eine Zeitung, trocken, ordentlich gefaltet. Der Junge sah geradeaus. Johanna setzte sich darauf und sah auch geradeaus.

    Was zeigt der letzte Satz über Johanna?
    ☐ Sie ärgert sich über die Zeitung. ☐ Sie nimmt das Zeichen an, ohne etwas zu sagen. ☐ Sie kennt den Jungen seit Jahren.
  2. ★das oder dass? Setze ein.
    Das Konzert, _____ gestern stattfand, war ausverkauft.
    ☐ das ☐ dass

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Zeitung
  2. das
  3. Abstellflächen
  4. dass
  5. vor „eine“
  6. das
  7. vor „war“
  8. Sie nimmt das Zeichen an, ohne etwas zu sagen.
  9. das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Zeitung
  2. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
  3. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Abstellflächen
  4. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
  5. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „eine“
  6. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
  7. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „war“
  8. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Sie nimmt das Zeichen an, ohne etwas zu sagen.
  9. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das