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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Texte planen: Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren. Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.

Beispiel: Welches Wort passt?
Deine Klasse feiert ein Sommerfest. Die Eltern sollen kommen. Du schreibst:

  1. Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
  2. Du willst jemanden einladen.
  3. Also: Einladung.

Ergebnis: Einladung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Du willst beim Einkaufen nichts vergessen. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    ☐ Einkaufsliste ☐ Einladung ☐ Geschichte

    So fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Liebe Tante, ☐ Dein Tom ☐ Affen sind lustig.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Du fragst deinen Onkel am Computer, ob er Zeit hat. Du schreibst:
    ☐ Anleitung ☐ E-Mail ☐ Steckbrief
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella
    ☐ Liebe Tante, ☐ Deine Mila ☐ danke für das Buch!
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / das Meer / ___ / ich baue eine Burg / Ferien
    ☐ die Wellen rauschen ☐ Wellen rauschen ☐ die hohen Wellen rauschen
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___
    ☐ Liebe Tante, ☐ Dein Tom ☐ Affen sind lustig.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Elfchen: Braun / ___ / er sucht Futter / er rollt sich ein / Winterschlaf
    ☐ Igel ☐ der kleine Igel ☐ der Igel

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Einkaufsliste
  2. Dein Tom
  3. E-Mail
  4. danke für das Buch!
  5. die Wellen rauschen
  6. Dein Tom
  7. der Igel

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einkaufsliste
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Tom
  3. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → E-Mail
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → danke für das Buch!
  5. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → die Wellen rauschen
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Tom
  7. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → der Igel