Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:: 01.11.2026

Mein Ziel: Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Begleiter im Fall: Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund. Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

Beispiel: Setze den passenden Begleiter ein.
Der Opa sucht _____ Buch.

Bestimme zuerst den Fall.
Frage: Was sucht der Opa? – das ist der Akkusativ.
Also: das.

Ergebnis: das

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Setze den passenden Begleiter ein.
Der Lehrer besucht _____ Trainerin. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
☐ der ☐ den ☐ die
So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.
○In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Oma besucht den Vater. Starthilfe: Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
☐ Akkusativ ☐ Dativ ☐ Nominativ
So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Setze den passenden Begleiter ein.
Das Kind besucht _____ Lehrer.
☐ den ☐ der ☐ dem
●In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester hilft der Oma.
☐ Akkusativ ☐ Nominativ ☐ Dativ
●Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma besucht _____ Trainerin.
☐ der ☐ den ☐ die
●In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen gibt dem Lehrer das Fahrrad.
☐ Nominativ ☐ Akkusativ ☐ Dativ
●Setze den passenden Begleiter ein.
Die Mutter besucht _____ Freundin.
☐ der ☐ die ☐ den

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind gibt der Schwester die Karte.
☐ Akkusativ ☐ Dativ ☐ Genitiv
★Setze den passenden Begleiter ein.
Die Lehrerin sucht _____ Buch.
☐ dem ☐ des ☐ das

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

die
Akkusativ
den
Nominativ
die
Nominativ
die
Dativ
das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Akkusativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Nominativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Nominativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Dativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das