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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Klasse:
Datum:
31.10.2026

Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Ali (aufräumen) sein Zimmer.

  1. „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
  2. „räumt“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Ali räumt sein Zimmer auf.

Ergebnis: Ali räumt sein Zimmer auf.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Tim (aufmachen) die Tür. Starthilfe: „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
    ☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht auf die Tür. ☐ Tim macht die Tür auf.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Oma (abholen) uns.
    ☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt ab uns.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild.
    ☐ Mia malt ein Bild? ☐ Malt Mia ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ihr habt Sport.
    ☐ Habt ihr Sport? ☐ Ihr habt Sport? ☐ Sport habt ihr.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
    ☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tim macht die Tür auf.
  2. Bauen die Kinder eine Burg?
  3. Oma holt uns ab.
  4. Malt Mia ein Bild?
  5. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  6. Habt ihr Sport?
  7. Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
  2. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
  4. Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  6. Stell das Verb „habt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Habt ihr Sport?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.