Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Alle BlätterNeue Aufgaben
Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Name:
Klasse:
Datum:
01.11.2026

Mein Ziel: Ich schreibe Bericht, Beschreibung und E-Mail und prüfe sie mit der Checkliste.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Mit der Checkliste prüfen: Jede Textsorte hat ihre Checkliste: Der Bericht beantwortet die W-Fragen. Die E-Mail hat Betreff und Gruß. Lies deinen Text einmal je Punkt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.

  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Wo.
  3. Also: Er war in der Bücherei.

Ergebnis: Er war in der Bücherei.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Hallo Jonas, hast du am Samstag Zeit zum Spielen? Viele Grüße, Aylin Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Viele Grüße, Aylin ☐ Betreff: Treffen am Samstag ☐ Auf dem Deckel klebt ein Stern.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

  2. ○Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil ☐ Betreff: Danke für das Geschenk

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ___ Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Hallo Jonas, ☐ Sie liegt am Markt.
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Sie liegt am Markt. Die Kinder saßen im Löschauto. Alle bekamen Saft.
    ☐ Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Danach gab es Fragen.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: ___ Liebe Tante Eva, das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
    ☐ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. ☐ Betreff: Danke für das Geschenk ☐ Ein Mann fing ihn.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Alle bekamen Urkunden.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Beschreibung: Das ist meine Trinkflasche. Sie ist blau. Auf dem Deckel klebt ein Stern. ___
    ☐ Ich trinke daraus. ☐ Auf dem Deckel klebt ein Stern. ☐ Da rollte ihr Ball weg.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Betreff: Treffen am Samstag
  2. Betreff: Danke für das Geschenk
  3. Sie liegt am Markt.
  4. Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
  5. Betreff: Danke für das Geschenk
  6. Alle bekamen Urkunden.
  7. Ich trinke daraus.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Betreff: Treffen am Samstag
  2. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Betreff: Danke für das Geschenk
  3. Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Sie liegt am Markt.
  4. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr.
  5. Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Betreff: Danke für das Geschenk
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Alle bekamen Urkunden.
  7. Nimm die Checkliste für eine Beschreibung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Ich trinke daraus.