Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 03.11.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: der Zoo war toll.
Ergebnis: der Zoo war toll.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein Ali Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Dein Finn ☐ Liebe Oma,So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ der Zoo war toll. ☐ Liebe Tante, ☐ Tier: HundSo fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein Ali
☐ Liebe Oma, ☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Dein Finn - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein Tom
☐ Dein Tom ☐ Ich baue Burgen. ☐ Eine Blume wächst. - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___
☐ Lieber Opa, ☐ Es ist spannend. ☐ Deine Mila - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein Finn
☐ Hallo Nele, ☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Zum Schluss gießen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Flügel knicken. Zum Schluss fliegen lassen.
☐ Dann Farbe einrühren. ☐ Zuerst Papier falten. ☐ Zum Schluss Pinsel auswaschen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Liebe Oma,
- der Zoo war toll.
- Liebe Oma,
- Ich baue Burgen.
- Deine Mila
- Hallo Nele,
- Zuerst Papier falten.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Oma,
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → der Zoo war toll.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Oma,
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Ich baue Burgen.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Mila
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Hallo Nele,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zuerst Papier falten.