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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas fragt Wann fährt der Bus

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas fragt: „Wann fährt der Bus?“

Ergebnis: Jonas fragt: „Wann fährt der Bus?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif ruft Das Buch ist spannend Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Elif ruft: „Das Buch ist spannend.“ ☐ „Elif ruft:“ Das Buch ist spannend. ☐ Elif ruft: „Das Buch ist spannend“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich habe den Schlüssel gefunden“_ flüstert Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena erzählt Ich brauche eine Pause
    ☐ „Lena erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Lena erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Lena erzählt: „Ich brauche eine Pause“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich komme gleich“_ meint Papa.
    ☐ : ☐ . ☐ ,
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Frau Berg fragt Hast du Zeit
    ☐ Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“ ☐ „Frau Berg fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Frau Berg fragt: „Hast du Zeit“?
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich habe den Schlüssel gefunden“_ erzählt Ali.
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Kommst du mit fragt Ali
    ☐ „Kommst du mit? fragt Ali.“ ☐ „Kommst du mit“? fragt Ali. ☐ „Kommst du mit?“, fragt Ali.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Elif ruft: „Das Buch ist spannend.“
  2. ,
  3. Lena erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  4. ,
  5. Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“
  6. ,
  7. „Kommst du mit?“, fragt Ali.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif ruft: „Das Buch ist spannend.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Frau Berg fragt: „Hast du Zeit?“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Kommst du mit?“, fragt Ali.