Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 01.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma lieferte die Möbel.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer wird den Torwart loben. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia schreibt einen Brief. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mia hat einen Brief geschrieben. ☐ Mia ist einen Brief geschrieben. ☐ Mia schrieb einen Brief.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker wird das Brot backen.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder sieht einen Film.
☐ Mein Bruder sehte einen Film. ☐ Mein Bruder sah einen Film. ☐ Mein Bruder hat einen Film gesehen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückt den Raum.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder trinkt Tee.
☐ Mein Bruder trank Tee. ☐ Mein Bruder trinkte Tee. ☐ Mein Bruder hat Tee getrunken.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner wird die Blumen gießen.
☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Suppe wurde vom Koch gekocht.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Die Kinder fliegen nach Rom.
☐ Die Kinder sind nach Rom geflogen. ☐ Die Kinder fliegen nach Rom. ☐ Die Kinder flogen nach Rom.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Mia hat einen Brief geschrieben.
Aktiv
Mein Bruder sah einen Film.
Aktiv
Mein Bruder trank Tee.
Aktiv
Passiv Präteritum
Die Kinder flogen nach Rom.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat einen Brief geschrieben.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder sah einen Film.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder trank Tee.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Kinder flogen nach Rom.