Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hat ein Bild gemalt.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
- Also: Perfekt.
Ergebnis: Perfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif hat der Nachbarin geholfen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ PlusquamperfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kauft Brot. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom hat Brot gekauft. ☐ Tom kauft Brot. ☐ Tom kaufte Brot.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom hatte einen Apfel gegessen.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia schwimmt im See.
☐ Mia ist im See geschwommen. ☐ Mia hat im See geschwommen. ☐ Mia schwamm im See. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hat ein Buch gelesen.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma wandert durch den Wald.
☐ Oma hat durch den Wald gewandert. ☐ Oma wanderte durch den Wald. ☐ Oma ist durch den Wald gewandert. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma hat Fußball gespielt.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem unsere Lehrerin ins Wasser _____ (springen), begann die Pause.
☐ gesprungen war ☐ gesprungen ist ☐ gesprungen hatte - ★Wie heißt der Satz im Futur?
Wir finden den Schlüssel.
☐ Wir werden den Schlüssel gefunden. ☐ Wir werden den Schlüssel finden. ☐ Wir finden den Schlüssel.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Tom kaufte Brot.
- Plusquamperfekt
- Mia ist im See geschwommen.
- Perfekt
- Oma ist durch den Wald gewandert.
- Perfekt
- gesprungen war
- Wir werden den Schlüssel finden.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kaufte Brot.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist im See geschwommen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist durch den Wald gewandert.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gesprungen war
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden den Schlüssel finden.