Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

1. ○Du siehst nur Überschrift, Bilder und fett Gedrucktes an. Wie heißt dieser Schritt? Starthilfe: Sag zuerst, bei welchem der fünf Schritte du gerade bist.
   ☐ Zusammenfassen ☐ Markieren ☐ Überfliegen

   So fängst du an: Probe: Überfliegen, fragen, gründlich lesen, Absätze zusammenfassen, ein Satz. Was tust du in diesem Schritt?

2. ○Die Rettungsgasse:
   Stockt auf der Autobahn der Verkehr, braucht es eine Rettungsgasse. Alle Fahrzeuge müssen sie bilden. Das gilt schon, bevor ein Krankenwagen zu hören ist. //
   
   Die Regel ist einfach: Wer ganz links fährt, weicht nach links aus. Alle anderen Spuren weichen nach rechts aus. So entsteht zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren eine freie Gasse. //
   
   Für Rettungskräfte zählt jede Minute. Wer keine Gasse bildet, muss mit einem Bußgeld und einem Fahrverbot von einem Monat rechnen.
   
   Bußgeld: Geld, das man als Strafe zahlen muss. Fahrverbot: Eine Strafe: Man darf eine Zeit lang nicht Auto fahren.
   
   Wohin weicht aus, wer ganz links fährt? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
   ☐ nach links ☐ nach rechts ☐ auf den Rand hinter der Leitplanke

   So fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

3. ●Brückenfugen:
   Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
   
   Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
   
   Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
   
   Welches Wort passt als Überschrift zum zweiten Absatz: Wärme, Verkehr oder Farbe?
   ☐ Wärme ☐ Verkehr ☐ Farbe
4. ●Warum Jugendliche spät müde werden:
   In der Pubertät verschiebt sich die innere Uhr. Das Schlafhormon Melatonin wird abends später ausgeschüttet, deshalb werden viele Jugendliche erst spät müde. Morgens fehlt ihnen dann Schlaf. //
   
   Schaubild: Wie viele Stunden schlafen die 60 Befragten einer Klassenstufe an Schultagen? (Anzahl der Befragten, erfundene Zahlen) /
   weniger als 7 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 18 /
   7 bis 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 26 /
   mehr als 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■ 16
   
   Wie heißt das Schlafhormon im Text?
   ☐ Pubertät ☐ Melatonin ☐ Adrenalin
5. ●Du hast gründlich gelesen. Was tust du als Nächstes?
   ☐ Den Text noch einmal überfliegen ☐ Sofort das Ganze in einem Satz schreiben ☐ Jeden Absatz in eigenen Worten zusammenfassen
6. ●Schulgarten eröffnet:
   Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
   
   Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
   
   Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
   
   Was wächst im neuen Schulgarten?
   ☐ Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen ☐ Äpfel, Birnen und Kirschen ☐ Erde aus einer Gärtnerei
7. ●Wie ein Fahrradhelm den Kopf schützt:
   Ein Fahrradhelm besteht innen aus einem harten Schaum und außen aus einer dünnen Schale aus Kunststoff. Die Schale verteilt einen Stoß auf eine große Fläche. //
   
   Beim Aufprall wird der Schaum zusammengedrückt. Dabei nimmt er die Wucht auf, die sonst den Kopf treffen würde. Ein Helm, der einmal einen schweren Sturz abgefangen hat, schützt deshalb nicht mehr richtig und muss ersetzt werden. //
   
   Ein Helm hilft nur, wenn er passt. Er soll waagerecht sitzen und die Stirn bedecken. Zwischen Kinn und Riemen passt noch ein Finger.
   
   Welcher Satz fasst den zweiten Absatz zusammen?
   ☐ Die Schale besteht aus dünnem Kunststoff. ☐ Der Schaum fängt den Stoß ab und ist danach verbraucht. ☐ Ein Helm schützt nach jedem Sturz genauso gut.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

8. ★Wie ein Fahrradhelm den Kopf schützt:
   Ein Fahrradhelm besteht innen aus einem harten Schaum und außen aus einer dünnen Schale aus Kunststoff. Die Schale verteilt einen Stoß auf eine große Fläche. //
   
   Beim Aufprall wird der Schaum zusammengedrückt. Dabei nimmt er die Wucht auf, die sonst den Kopf treffen würde. Ein Helm, der einmal einen schweren Sturz abgefangen hat, schützt deshalb nicht mehr richtig und muss ersetzt werden. //
   
   Ein Helm hilft nur, wenn er passt. Er soll waagerecht sitzen und die Stirn bedecken. Zwischen Kinn und Riemen passt noch ein Finger.
   
   Welche Wörter markierst du im dritten Absatz als Schlüsselwörter?
   ☐ Helm, hilft, nur ☐ passt, waagerecht, Stirn, Finger ☐ Schaum, Schale, Stoß
9. ★Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
   Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //
   
   Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //
   
   Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.
   
   Welche Überschrift passt zum zweiten Absatz?
   ☐ Warum Bienen Honig machen ☐ Der Duft der Blüten ☐ Richtung und Entfernung im Tanz

Eigene Sätze

10. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.