Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
08.10.2026

Merken

Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Oma fragt Wo ist meine Mütze

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Oma fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Ergebnis: Oma fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena sagt Der Kuchen ist lecker Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Lena sagt:“ Der Kuchen ist lecker. ☐ Lena sagt: „Der Kuchen ist lecker“. ☐ Lena sagt: „Der Kuchen ist lecker.“

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Ali ruft_ „Das Spiel beginnt jetzt.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ , ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa sagt Heute regnet es
    ☐ Papa sagt: „Heute regnet es.“ ☐ „Papa sagt:“ Heute regnet es. ☐ Papa sagt: „Heute regnet es“.
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ sagt Ali.
    ☐ : ☐ , ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif erzählt Ich brauche eine Pause
    ☐ „Elif erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Elif erzählt: „Ich brauche eine Pause“. ☐ Elif erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Elif flüstert_ „Wir sind fertig.“
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Wer hat gewonnen fragt Ali
    ☐ „Wer hat gewonnen? fragt Ali.“ ☐ „Wer hat gewonnen?“, fragt Ali. ☐ „Wer hat gewonnen“? fragt Ali.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
  2. :
  3. Papa sagt: „Heute regnet es.“
  4. ,
  5. Elif erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  6. :
  7. „Wer hat gewonnen?“, fragt Ali.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Der Kuchen ist lecker.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa sagt: „Heute regnet es.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Wer hat gewonnen?“, fragt Ali.