Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
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- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Nomen mit -ung, -heit, -keit und -nis und schreibe sie groß.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Nachsilben für Nomen: Mit -ung, -heit, -keit und -nis wird ein Wort zum Nomen: Wohnung, Freiheit. Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit. Nomen schreibst du groß.
Beispiel: Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus richtig wird ein Nomen: Richtig_
- Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
- Nach -ig, -lich, -bar, -sam und -er kommt -keit.
- Also: Richtigkeit.
Ergebnis: -keit
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus dumm wird ein Nomen: Dumm_ Starthilfe: Frag: Ist das Ausgangswort ein Verb oder ein Adjektiv?
☐ -keit ☐ -heit ☐ -ungSo fängst du an: Probe: Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor.
- ○Welches Wort gehört zur Wortfamilie malen? Starthilfe: Such den Stamm des Wortes: den Baustein, der bleibt.
☐ Mantel ☐ zeichnen ☐ MalkastenSo fängst du an: Probe: Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „mal“ darin?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus ewig wird ein Nomen: Ewig_
☐ -heit ☐ -ung ☐ -keit - ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie schreiben?
☐ abschreiben ☐ Scheibe ☐ malen - ●Setze ein: -heit, -keit oder -ung?
Aus freundlich wird ein Nomen: Freundlich_
☐ -heit ☐ -keit ☐ -ung - ●Welches Wort gehört zur Wortfamilie fliegen?
☐ liegen ☐ schweben ☐ Fliege
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: -heit, -nis oder -ung?
Aus vorbereiten wird ein Nomen: Vorbereit_
☐ -ung ☐ -nis ☐ -heit
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- -heit
- Malkasten
- -keit
- abschreiben
- -keit
- Fliege
- -ung
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -heit
- Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „mal“ darin? → Malkasten
- Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -keit
- Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „schreib“ darin? → abschreiben
- Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -keit
- Zerlege jedes Wort in Bausteine. Steckt der Stamm „flieg“ darin? → Fliege
- Frag zuerst: Ist das Wort ein Verb oder ein Adjektiv? Dann sprich das Nomen mit jeder Nachsilbe leise vor. → -ung