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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Der Trainer fragt Wo ist meine Mütze

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Der Trainer fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Ergebnis: Der Trainer fragt: „Wo ist meine Mütze?“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali flüstert Wir sind fertig Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Ali flüstert:“ Wir sind fertig. ☐ Ali flüstert: „Wir sind fertig.“ ☐ Ali flüstert: „Wir sind fertig“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Heute regnet es“_ erzählt Papa. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa fragt Hast du Zeit
    ☐ „Papa fragt:“ Hast du Zeit? ☐ Papa fragt: „Hast du Zeit“? ☐ Papa fragt: „Hast du Zeit?“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ flüstert Lena.
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Elif flüstert Das Buch ist spannend
    ☐ „Elif flüstert:“ Das Buch ist spannend. ☐ Elif flüstert: „Das Buch ist spannend.“ ☐ Elif flüstert: „Das Buch ist spannend“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Das Buch ist spannend“_ meint Frau Berg.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Hast du Zeit fragt Elif
    ☐ „Hast du Zeit?“, fragt Elif. ☐ „Hast du Zeit? fragt Elif.“ ☐ „Hast du Zeit“? fragt Elif.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali flüstert: „Wir sind fertig.“
  2. ,
  3. Papa fragt: „Hast du Zeit?“
  4. ,
  5. Elif flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  6. ,
  7. „Hast du Zeit?“, fragt Elif.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali flüstert: „Wir sind fertig.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa fragt: „Hast du Zeit?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Elif flüstert: „Das Buch ist spannend.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Hast du Zeit?“, fragt Elif.