Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

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Klasse:
Datum:: 06.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Gleiche Form, andere Aufgabe: Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt. Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
Der laute Regen weckte mich in der Nacht.

Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
„laute“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
Also: laute.

Ergebnis: laute

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Tee“?
Im Sommer trinken wir gern kalten Tee. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins?
☐ Im Sommer ☐ kalten ☐ gern
So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wir suchen einen Raum, in dem wir proben können. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz ☐ Attributsatz
So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
☐ Nach der Pause ☐ die Kinder ☐ kurzen
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wer zu spät kommt, muss draußen warten.
☐ Subjektsatz ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz
●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut ☐ Genitivattribut
●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Weg“?
Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.
☐ am Abend ☐ sehr dunkel ☐ zum Bahnhof
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Obwohl sie müde war, las sie weiter.
☐ Adverbialsatz ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Wir fahren am Samstag nach Potsdam.
☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ob das stimmt, weiß niemand.
☐ Subjektsatz ☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

kalten
Attributsatz
kurzen
Subjektsatz
Adjektivattribut
zum Bahnhof
Adverbialsatz
Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Objektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kalten
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kurzen
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz
Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → zum Bahnhof
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Adverbialsatz
Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Eigenes Satzglied: Es wandert allein.
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz