Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
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- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wortarten bestimmen: Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung. Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
Beispiel: Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Das Baby lacht laut.
- Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
- Probe.
- Also: „Baby“ ist ein Nomen.
Ergebnis: Nomen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Der alte Baum wackelt. Starthilfe: Nicht die Bedeutung entscheidet, sondern wie sich das Wort im Satz verhält.
☐ Nomen ☐ Verb ☐ AdjektivSo fängst du an: Probe: Mach die Proben der Reihe nach: Passt ein Begleiter davor? Verändert es sich mit ich, du, er? Passt es zwischen Begleiter und Nomen?
- ○Welches Wort ist ein Nomen?
Die müden Kinder schlafen. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
☐ Die ☐ müden ☐ KinderSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Es regnet.
☐ Nomen ☐ Adjektiv ☐ Verb - ●Welches Wort ist ein Nomen?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ Lehrer ☐ Unser ☐ erzählt - ●Welches Wort ist ein Verb?
Die Straße ist nass.
☐ Die ☐ ist ☐ Straße - ●Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Papa kocht heute Suppe.
☐ Verb ☐ Adjektiv ☐ Nomen
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wortart ist das fett gedruckte Wort?
Gestern hat es geschneit.
☐ Pronomen ☐ Artikel ☐ Nomen
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Verb
- Kinder
- Verb
- Lehrer
- ist
- Nomen
- Pronomen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Mach die Proben der Reihe nach: Passt ein Begleiter davor? Verändert es sich mit ich, du, er? Passt es zwischen Begleiter und Nomen? → Verb
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Kinder
- Mach die Proben der Reihe nach: Passt ein Begleiter davor? Verändert es sich mit ich, du, er? Passt es zwischen Begleiter und Nomen? → Verb
- Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lehrer
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → ist
- Mach die Proben der Reihe nach: Passt ein Begleiter davor? Verändert es sich mit ich, du, er? Passt es zwischen Begleiter und Nomen? → Nomen
- Mach die Proben der Reihe nach: Passt ein Begleiter davor? Verändert es sich mit ich, du, er? Passt es zwischen Begleiter und Nomen? → Pronomen