Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.

Ergebnis: Der Film fängt gleich an.

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr. Starthilfe: „aufstehen“ hat zwei Teile: stehe und auf.
☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.
So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.
○Welches Wort ist das Prädikat?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ schenkt ☐ Tim ☐ seiner Schwester
So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder räumen die Stifte weg. ☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte.
●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Die Sonne scheint den ganzen Tag.
☐ scheint ☐ die Sonne ☐ den ganzen Tag
●Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft an ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an.
●Welches Wort ist das Prädikat?
Lena malt ein buntes Bild.
☐ malt ☐ Lena ☐ ein buntes Bild

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke.
☐ Lena muss anziehen ihre Jacke. ☐ Lena muss ihre Jacke anziehen. ☐ Lena muss ihre Jacke ziehen an.

Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → schenkt
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
Frag mit dem Verb: Wer oder was scheint? → die Sonne
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → malt
Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Lena muss ihre Jacke anziehen.