Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 08.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma fliegt nach Rom.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „fliegen“: sein … geflogen.
- Also: Oma ist nach Rom geflogen.
Ergebnis: Oma ist nach Rom geflogen.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena hilft der Nachbarin. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Lena half der Nachbarin. ☐ Lena helfte der Nachbarin. ☐ Lena hat der Nachbarin geholfen.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hat einen Film gesehen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia singt ein Lied.
☐ Mia singte ein Lied. ☐ Mia sang ein Lied. ☐ Mia hat ein Lied gesungen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia schreibt einen Brief.
☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin liest ein Buch.
☐ Unsere Lehrerin hat ein Buch gelesen. ☐ Unsere Lehrerin ist ein Buch gelesen. ☐ Unsere Lehrerin las ein Buch. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ist ins Wasser gesprungen.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
☐ Unsere Lehrerin ist Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernte Vokabeln. ☐ Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena half der Nachbarin.
- Perfekt
- Mia sang ein Lied.
- Präsens
- Unsere Lehrerin hat ein Buch gelesen.
- Perfekt
- Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena half der Nachbarin.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia sang ein Lied.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat ein Buch gelesen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt.