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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Rechtschreibung und Grammatik

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Deutsch

Rechtschreibung und Grammatik

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Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Das Komma: Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt. Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.

Beispiel: In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Im Rucksack sind ein Buch eine Flasche und ein Apfel.

  1. Regel: Komma in der Aufzählung.
  2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
  3. Also: Im Rucksack sind ein Buch, eine Flasche und ein Apfel.

Ergebnis: vor „eine“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Er lachte klatschte und sprang auf. Starthilfe: Regel: Komma in der Aufzählung.
    ☐ vor „klatschte“ ☐ vor „und“ ☐ vor „lachte“

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub?

  2. ○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Wir bleiben drinnen, weil es stürmt. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    ☐ Zweck (final) ☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv)

    So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Ich rufe dich an wenn ich zu Hause bin.
    ☐ vor „an“ ☐ vor „wenn“ ☐ vor „dich“
  2. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Bedingung (konditional) ☐ Gegengrund (konzessiv)
  3. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Zweck (final) ☐ Gegengrund (konzessiv)
  4. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät.
    ☐ vor „ausfiel“ ☐ vor „kamen“ ☐ vor „wir“
  5. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sie spart, damit sie sich ein Rad kaufen kann.
    ☐ Grund (kausal) ☐ Bedingung (konditional) ☐ Zweck (final)

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Er spart um ein Fahrrad zu kaufen.
    ☐ vor „spart“ ☐ vor „ein“ ☐ vor „um“
  2. ★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Wir kamen zu spät, _____ der Bus Verspätung hatte.
    ☐ weil ☐ obwohl ☐ damit

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. vor „klatschte“
  2. Grund (kausal)
  3. vor „wenn“
  4. Gegengrund (konzessiv)
  5. Grund (kausal)
  6. vor „kamen“
  7. Zweck (final)
  8. vor „um“
  9. weil

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „klatschte“
  2. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Grund (kausal)
  3. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „wenn“
  4. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Gegengrund (konzessiv)
  5. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Grund (kausal)
  6. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „kamen“
  7. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zweck (final)
  8. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „um“
  9. Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → weil