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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
03.11.2026

Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer hilft dem Kind.

  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wer hilft dem Kind?
  3. Also: Subjekt.

Ergebnis: Subjekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind besucht das Baby. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Den ganzen Tag scheint die Sonne. ☐ Tag scheint die Sonne den ganzen. ☐ Den ganzen Tag die Sonne scheint.

    So fängst du an: Probe: Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin gibt dem Lehrer die Blume.
    ☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Dativobjekt
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ Garten spielt der kleine Hund im. ☐ Im Garten spielt der kleine Hund. ☐ Im Garten der kleine Hund spielt.
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Das Kind hilft dem Bruder.
    ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Meine Tante kommt am Abend zurück.
    ☐ Am Abend kommt meine Tante zurück. ☐ Abend kommt meine Tante am zurück. ☐ Am Abend meine Tante kommt zurück.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Vater hilft die Oma.
    ☐ dem Vater ☐ die Oma ☐ hilft

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Subjekt
  2. Den ganzen Tag scheint die Sonne.
  3. Subjekt
  4. Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Prädikat
  6. Am Abend kommt meine Tante zurück.
  7. die Oma

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  2. Nimm „den ganzen Tag“ nach vorn. Das Verb „scheint“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Den ganzen Tag scheint die Sonne.
  3. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  4. Nimm „im Garten“ nach vorn. Das Verb „spielt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  6. Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Abend kommt meine Tante zurück.
  7. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Oma