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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

Deutsch

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

Name:
Klasse:
Datum:
02.11.2026

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Weglassprobe: Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.

Beispiel: Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Meine Oma besitzt seit Jahren ein altes Fahrrad.

  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
  2. Probe: Meine Oma besitzt seit Jahren.
  3. Also: eine Ergänzung.

Ergebnis: Ergänzung: Das Verb verlangt sie.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Lena braucht dringend einen Stift. Starthilfe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
    ☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.

    So fängst du an: Probe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie.

  2. ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
    ☐ der Lehrerin ☐ Lehrerin ☐ Lehrerin eine

    So fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    In der Pause essen die Kinder einen Apfel.
    ☐ die Kinder ☐ Kinder ☐ Kinder einen
  2. ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Nach dem Training duscht die Mannschaft.
    ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg.
  3. ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Am Wochenende repariert mein Bruder das Fahrrad.
    ☐ Fahrrad ☐ Bruder das ☐ das Fahrrad
  4. ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Lena braucht dringend einen Stift.
    ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg.
  5. ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
    Der Trainer gibt dem Torwart einen Tipp.
    ☐ Tipp ☐ einen Tipp ☐ Torwart einen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
    Meine Schwester putzt das Rad im Keller.
    ☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
  2. ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
    Der Mann mit dem roten Hut wartet an der Ecke.
    ☐ zehn ☐ vier ☐ drei

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Angabe: Sie darf weg.
  2. der Lehrerin
  3. die Kinder
  4. Angabe: Sie darf weg.
  5. das Fahrrad
  6. Angabe: Sie darf weg.
  7. einen Tipp
  8. Angabe: Sie darf weg.
  9. drei

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
  2. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → der Lehrerin
  3. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → die Kinder
  4. Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
  5. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → das Fahrrad
  6. Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
  7. Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → einen Tipp
  8. Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
  9. Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei