Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 03.11.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter wird das Spiel pfeifen.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Fenster wird vom Hausmeister geöffnet. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia geht nach Hause. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Mia gehte nach Hause. ☐ Mia ist nach Hause gegangen. ☐ Mia ging nach Hause.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner wird die Blumen gießen.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom wandert durch den Wald.
☐ Tom ist durch den Wald gewandert. ☐ Tom hat durch den Wald gewandert. ☐ Tom wanderte durch den Wald. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse schmückt den Raum.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder kocht Nudeln.
☐ Mein Bruder ist Nudeln gekocht. ☐ Mein Bruder kochte Nudeln. ☐ Mein Bruder hat Nudeln gekocht. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baute die Brücke.
☐ Passiv ☐ Aktiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Raum ist von der Klasse geschmückt worden.
☐ Passiv Perfekt ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma singt ein Lied.
☐ Oma singte ein Lied. ☐ Oma sang ein Lied. ☐ Oma hat ein Lied gesungen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Passiv
- Mia ging nach Hause.
- Aktiv
- Tom ist durch den Wald gewandert.
- Aktiv
- Mein Bruder hat Nudeln gekocht.
- Aktiv
- Passiv Perfekt
- Oma sang ein Lied.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia ging nach Hause.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom ist durch den Wald gewandert.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder hat Nudeln gekocht.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma sang ein Lied.