Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena las ein Buch.

Ergebnis: Präteritum

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hat ein Bild gemalt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kocht Nudeln. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom hat Nudeln gekocht. ☐ Tom kochte Nudeln. ☐ Tom kocht Nudeln.
So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena war nach Hause gegangen.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom spielt Fußball.
☐ Tom ist Fußball gespielt. ☐ Tom spielte Fußball. ☐ Tom hat Fußball gespielt.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma trank Tee.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena singt ein Lied.
☐ Lena ist ein Lied gesungen. ☐ Lena hat ein Lied gesungen. ☐ Lena sang ein Lied.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali flog nach Rom.
☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Nachdem Elif Tee _____ (trinken), begann die Pause.
☐ getrunken hat ☐ getrunken war ☐ getrunken hatte
★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin hilft der Nachbarin.
☐ Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen. ☐ Unsere Lehrerin ist der Nachbarin geholfen. ☐ Unsere Lehrerin half der Nachbarin.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kochte Nudeln.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Fußball gespielt.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat ein Lied gesungen.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → getrunken hatte
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat der Nachbarin geholfen.