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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
03.11.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Nomen: Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus. Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.

Beispiel: Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hase frisst eine Möhre.

  1. So erkennst du ein Nomen.
  2. Die Probe klappt bei „Möhre“.
  3. Also: Möhre.

Ergebnis: Möhre

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Zug fährt schnell. Starthilfe: So erkennst du ein Nomen.
    ☐ Der ☐ fährt ☐ Zug

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund.

  2. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Affe – die Affe… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -n ☐ -s ☐ ohne Endung

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: ein Affe, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    ☐ Fahrrad ☐ Mein ☐ repariert
  2. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    die Frau – die Frau…
    ☐ -e ☐ -en ☐ -s
  3. ●Welches Wort ist ein Nomen?
    Die Blume ist gelb.
    ☐ Die ☐ ist ☐ Blume
  4. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Hase – die Hase…
    ☐ -n ☐ -s ☐ ohne Endung

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Nomen?
    Der Lauf ist lang.
    ☐ Der ☐ Lauf ☐ ist

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Zug
  2. -n
  3. Fahrrad
  4. -en
  5. Blume
  6. -n
  7. Lauf

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Zug
  2. Sprich laut: ein Affe, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  3. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Fahrrad
  4. Sprich laut: eine Frau, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -en
  5. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Blume
  6. Sprich laut: ein Hase, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  7. Probiere jedes Wort aus. Ein Begleiter passt davor, und man kann ein Adjektiv dazwischensetzen: der Hund, der große Hund. → Lauf