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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Deutsch

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Klasse:
Datum:
03.11.2026

Mein Ziel: Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Mit der Checkliste prüfen: Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab. Was fehlt, schreibst du dazu.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella

  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Was du erzählst.
  3. Also: danke für das Buch!

Ergebnis: danke für das Buch!

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Einladung: Hallo Nele, ___ Am Sonntag bei uns. Dein Finn Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Hallo Nele, ☐ komm zum Geburtstag! ☐ Es ist spannend.

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Morgen haben wir Sport Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
    ☐ danke für das Buch! ☐ Dein Ali ☐ Es ist spannend.
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Ist das dein Heft
    ☐ . ☐ ?
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine Mila
    ☐ Deine Mila ☐ Affen sind lustig. ☐ Dann Flügel knicken.
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Warum weint das Baby
    ☐ . ☐ ?

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Anleitung: Zuerst Wasser einfüllen. ___ Zum Schluss Pinsel auswaschen.
    ☐ Dann Farbe einrühren. ☐ Zuerst Wasser einfüllen. ☐ Deine Mila

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. komm zum Geburtstag!
  2. .
  3. Es ist spannend.
  4. ?
  5. Affen sind lustig.
  6. ?
  7. Dann Farbe einrühren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → komm zum Geburtstag!
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  3. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es ist spannend.
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Affen sind lustig.
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  7. Nimm die Checkliste für eine Anleitung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dann Farbe einrühren.